Com foco em formar uma nova geração mais consciente no trânsito, o Departamento de Trânsito do Distrito Federal (Detran-DF) iniciou, nesta quinta-feira (9), mais uma etapa do curso Mobilidade e Trânsito, voltado à qualificação de educadores da rede pública. Ao todo, 297 professores participam do 17º ciclo da formação, que integra o programa Detran nas Escolas.
A abertura ocorreu no auditório da sede do órgão, na 913 Sul, marcando o início de uma jornada de 120 horas/aula, em formato híbrido. A proposta combina encontros presenciais, atividades online e momentos interativos, com o objetivo de preparar profissionais da educação para trabalhar o tema da mobilidade de forma transversal em sala de aula.
A iniciativa busca inserir o trânsito no cotidiano escolar de maneira prática e contínua, estimulando comportamentos mais seguros desde a infância. Professores, orientadores educacionais, psicólogos e pedagogos participam da capacitação, que aposta em metodologias aplicadas à realidade dos estudantes.
Gerente da Escola Pública de Trânsito, Marcelo Granja ressaltou que a formação é desenvolvida em parceria com a EAPE-DF, vinculada à Secretaria de Educação, e tem como diferencial a integração com as disciplinas já existentes. “A proposta é que o professor não trate o trânsito como algo isolado, mas consiga trabalhar esse conteúdo dentro da própria matéria, com atividades práticas e linguagem acessível para cada faixa etária”, explicou. “Isso facilita a assimilação e torna o aprendizado mais efetivo.”
O calendário da formação ganha ainda mais relevância diante da proximidade do Maio Amarelo, campanha nacional de conscientização para a redução de sinistros nas vias. Diretor de Educação de Trânsito do Detran-DF, Dayveson Franklin destacou que a educação é peça-chave para mudar esse cenário. “O país já enfrentou números de mortes no trânsito extremamente altos, e a transformação passa pela conscientização. Quando capacitamos os professores, levamos esse conhecimento para dentro das escolas e ampliamos o alcance dessa mudança”, afirmou. “Crianças e adolescentes já vivenciam o trânsito diariamente e precisam entender seu papel nesse contexto.”
As atividades seguem nas próximas semanas, com foco na aplicação prática dos conteúdos. Na aula inaugural, os participantes tiveram acesso à plataforma do curso, aos materiais pedagógicos e ao planejamento das etapas seguintes, que incluem encontros temáticos e desenvolvimento de projetos educativos.
Entre os educadores, a expectativa é de impacto direto no comportamento dos alunos. Professora da Escola Classe 45 P Sul, em Ceilândia, Ana Paula Barbosa da Silva destacou o potencial das atividades. “Quando trabalhamos o tema de forma lúdica, com jogos e dinâmicas, as crianças aprendem com mais facilidade e levam esse conhecimento para fora da escola, influenciando até a família”, disse.
Na mesma linha, a professora Bruna Alessandra Silva Lima, da Escola Classe 413 Sul, observou mudanças concretas no dia a dia escolar. “Percebemos atitudes diferentes, como maior compreensão sobre segurança e interesse em aprender regras básicas. O material didático contribui muito, porque aproxima o conteúdo da realidade dos estudantes”, relatou.
Além da formação de educadores, o programa Detran nas Escolas também contempla estudantes do ensino médio por meio do eixo Cidadania no Trânsito. Nessa etapa, os alunos têm acesso gratuito a conteúdos teóricos ligados à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação, como legislação, direção defensiva, primeiros socorros, meio ambiente e funcionamento de veículos.
A expectativa é que, ao fortalecer a educação desde a base, o Distrito Federal avance na construção de uma cultura de paz no trânsito e na redução de acidentes. Em 2025, a iniciativa já alcançou centenas de estudantes da rede pública em diferentes regiões administrativas, ampliando o alcance das ações educativas no DF.
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